为进一步规范幼儿园办园行为,指导、解决幼儿园教学管理中存在的问题,发现、总结保教工作中的先进经验和方法。日前,洋湖镇中心学校邀请张溪幼儿园园长及三名骨干教师,以“四不两直”方式对洋湖中心幼儿园开展教学视导工作。
    教学视导把诊问脉。视导组成员在参观洋湖中心幼儿园园内环境、园内文化和区角建设之后,通过观察户外活动、查阅教育教学相关资料、检查一日活动安排及开展情况、分析课程设置、推门听课等方式对该园一日常规进行了全方位深入的检查与视导。
   课例分享传经送宝。下午,张溪幼儿园杨蒙老师以中班音乐《金孔雀轻轻跳》为例,为该园师生奉献了一堂精彩的音乐课例,通过幼儿唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程,让幼儿去体验音乐、感知音乐、表现音乐,从而获得快乐,让幼儿在有趣的音乐活动中实现教学目标。听课教师深刻领悟到在教学组织中要真正做到尊重幼儿、发展幼儿个性,最终实现“审美与快乐”的音乐教育理念。
    反馈交流促进提升。视导反馈会上,张溪幼儿园园长危锦南从内部管理、外部环境、保教与教研等方面与该园全体教师分享了幼儿园管理经验。教导主任汪丹丹围绕园本研讨活动的开展分享了策略和方法。最后洋湖中心学校校长吴概全要求:以《纲要》和《指南》为抓手,加强园务管理;以园本教研为契机,提高研讨培训的实效;正视不足,不断加强反思与学习,提升办园质量。(江资文汪冯青报道)

登录东至人网客户端,分享美好心情
2人点赞
阅读全文  

阅读 3617   评论 0

精选留言
写留言
精彩推荐
打开东至人网,查看更多精彩内容
提示信息

Ps:啊哦~只能在客户端里面玩哦~

提示信息